Развить в ребенке самостоятельность — важная задача для каждого родителя. Умение обслуживать себя в быту и принимать собственные решения является базой, на которой можно строить все прочие навыки. Но что делать, если ребенок не хочет проявлять инициативу и не стремится к самостоятельности? О том, как помочь ему осознать важность базовых навыков, рассказал педиатр Евгений Комаровский.
Евгений Комаровский
Лучший способ приучить ребенка к самостоятельности, утверждает Евгений Комаровский — это не мешать ему проявлять инициативу и не вмешиваться в его попытки сделать что-то самостоятельно, если это не угрожает жизни и здоровью ребенка. Даже если такие попытки займут много времени, лучше их не прерывать, а также не забывать хвалить малыша за то, что у него получилось.
Однако не все дети стремятся к самостоятельности с раннего возраста. В случае, если ребенок готов упорно ждать, пока родители сделают все за него, Комаровский советует прибегать к более решительным мерам.
Евгений Комаровский
«Здесь уже должны работать принципиально иные законы педагогики, согласно которым принятое родителями решение не может быть изменено под влиянием детского «не хочу».
— Ты хочешь гулять, но не хочешь самостоятельно одеваться? Ты хочешь есть, но не хочешь взять в руки ложку? Ты хочешь ходить с чистой попой, но тебе неприятно брать в руки туалетную бумагу? — Ну что ж, у тебя огромные шансы быть невыгулянным, голодным и грязнопопым.
⠀
И это не жестокость, а адаптация ребенка к реальной жизни, к жизни, в которой не так много будет людей, готовых в любую минуту и бескорыстно протянуть тебе руку помощи», — советует Комаровский.
Евгений Комаровский
Самостоятельность играет важную роль не только в далекой взрослой жизни, но и в ближайшем будущем. Накануне 1 сентября Комаровский напоминал, что при решении отправить ребенка в школу, нужно обращать внимание не только на возраст и уровень развития, но и психологическую готовность. Безусловно, умение действовать самостоятельно в разумных рамках пригодится школьнику. Среди других критериев готовности Комаровский назвал умение выражать свои эмоции, определять свои и чужие границы, а также поделился несколькими упражнениями, которые помогут будущему первокласснику справиться с новой обстановкой.
